2012年6月1-2日，融智咨詢?cè)谏虾３晒εe辦“全流程全要素的研發(fā)項(xiàng)目管理”課程，來(lái)自IT、通信、軍工、電子等多家高科技企業(yè)高管及研發(fā)高管參加 ，大家分組研討，學(xué)習(xí)熱情非常高！

【課程簡(jiǎn)介】
課程詳細(xì)介紹從客戶需求到客戶滿意的研發(fā)項(xiàng)目全流程，以及全要素的研發(fā)項(xiàng)目需求管理、質(zhì)量管理、進(jìn)度管理、成本管理、績(jī)效激勵(lì)與人才培養(yǎng)。進(jìn)一步介紹多研發(fā)項(xiàng)目管理的組織設(shè)計(jì)原則，多項(xiàng)目的分類(lèi)與排序、資源動(dòng)態(tài)管理、經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)積累以及計(jì)劃評(píng)審、監(jiān)控與測(cè)評(píng)，構(gòu)建研發(fā)項(xiàng)目管理體系。

【課程對(duì)象】
 企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項(xiàng)目管理辦公室）成員、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門(mén)負(fù)責(zé)人（市場(chǎng)、采購(gòu)、制造）及研發(fā)核心骨干等

【課程特色】
問(wèn)題剖析、系統(tǒng)講解、案例模板、互動(dòng)研討、技巧點(diǎn)評(píng)、理論總結(jié)。

【課程解決問(wèn)題及收益】
1、如何解決研發(fā)與市場(chǎng)脫節(jié)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)脫節(jié)以及復(fù)雜項(xiàng)目跨部門(mén)協(xié)同的問(wèn)題
2、如何解決項(xiàng)目任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分派，員工等靠要的問(wèn)題，使員工變“要我干”為“我要干”，主動(dòng)承擔(dān)挑戰(zhàn)性任務(wù)
3、如何解決質(zhì)量與業(yè)務(wù)兩層皮的問(wèn)題，確保項(xiàng)目質(zhì)量
4、如何解決項(xiàng)目實(shí)施周期長(zhǎng)的問(wèn)題，在保證質(zhì)量的同時(shí)，使開(kāi)發(fā)周期大幅縮短
5、如何解決項(xiàng)目成本居高不下的問(wèn)題，大幅降低開(kāi)發(fā)成本與產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本
6、如何解決多項(xiàng)目管理中資源沖突的問(wèn)題
7、如何解決有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家不愿意寫(xiě)流程、寫(xiě)文檔與積累經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不愿意培養(yǎng)  團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題
8、如何解決只有項(xiàng)目經(jīng)理與總體人員關(guān)注客戶需求，其他人員都不關(guān)注客戶需求的問(wèn)題，使客戶滿意
9、如何解決技術(shù)型企業(yè)在快速成長(zhǎng)中，保存量，促增量，協(xié)調(diào)發(fā)展的問(wèn)題
10、如何解決多研發(fā)項(xiàng)目管理中，質(zhì)量、進(jìn)度、成本與資源的沖突問(wèn)題

【課程大綱】
第一講：競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下企業(yè)研發(fā)的發(fā)展策略及對(duì)項(xiàng)目管理的要求
第二講：跨部門(mén)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)及矩陣管理靈活應(yīng)用
第三講：端到端的研發(fā)項(xiàng)目全流程
第四講：產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)用項(xiàng)目管理工具、方法和模板
第五講：研發(fā)項(xiàng)目績(jī)效管理